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        区域协同再起航 互鉴共赢促发展——重庆开州区教委考察团来达考察交流普通高中教育
        时间:2023-02-20 11:27:57 来源: 点击量:
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        为进一步推动“万达开”教育一体化协同发展,切实提升区域普通高中教育质量内涵,2月16日至17日,重庆开州区教委考察团来达考察交流普通高中教育,此次考察围绕“万达开”普通高中教育县区互研、校际互鉴、区域协同三个层面,达州、开州两地教育系统就本地本校普通高中教育教学管理进行了深入交流。


        2月16日,考察团先后前往宣汉中学、达州中学现场参观考察。


        △ 考察团参观宣汉中学校史馆


        在宣汉中学,考察团详细了解了学校办学情况,参观了校史馆,听取了学校负责人相关情况介绍,在县区互研交流座谈会上,宣汉县人民政府党组成员、副县长陈升涛介绍了宣汉县教育事业发展情况,宣汉中学相关负责人就高中教育提质增效作了经验分享。



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        △ 考察团在达州中学心理健康成长指导中心


        在达州中学,考察团现场参观了学校心理健康成长指导中心、校史馆、科技馆、听课中心等,并召开了校际互鉴交流座谈会,达州中学相关负责人就教育教学管理、高三高效备考、特优生培育、教师队伍建设、考核评价等问题的探索和成效等进行了介绍。与会人员热切交谈、互学互研,打通思想、打开格局。



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        △ 考察团参观达一中凤凰校区


        2月17日上午,考察团来到beat365网页版登录官网_Bet体育365怎么提款_365bet网上足球比赛第一中学校凤凰校区,参观了学校形体中心、大数据中心、听评课中心、四川云教直播教研室和学生心理发展中心。随后beat365网页版登录官网_Bet体育365怎么提款_365bet网上足球比赛教育局召开了“万达开”普通高中教育区域协同发展座谈交流会,开州区委教育工委书记、区教委主任李晓海,beat365网页版登录官网_Bet体育365怎么提款_365bet网上足球比赛委教育工委书记、市教育局党委书记、局长邓剑出席会议并讲话。beat365网页版登录官网_Bet体育365怎么提款_365bet网上足球比赛普通高中学校代表主要负责人参加座谈会。



        会上,beat365网页版登录官网_Bet体育365怎么提款_365bet网上足球比赛教科所负责人围绕开展高三教育教研指导、提升高中教育教学质量作了交流发言,beat365网页版登录官网_Bet体育365怎么提款_365bet网上足球比赛第一中学校、渠县中学、大竹中学、开江中学相关负责人就普通高中教育管理作了经验分享,与会同志进行了深入交流。



        李晓海表示,beat365网页版登录官网_Bet体育365怎么提款_365bet网上足球比赛高中学校悠久深厚的校园文化、先进的理念手段、优美清雅的校园环境、骄人出色的教学成绩、蓬勃向上的发展态势给开州区教委考察团留下了深刻印象。此次来达考察,开州区教委真切感受到了beat365网页版登录官网_Bet体育365怎么提款_365bet网上足球比赛委、市政府对教育的高度重视,感受到beat365网页版登录官网_Bet体育365怎么提款_365bet网上足球比赛教育局担当创新的责任意识和高效卓越的工作氛围。借助此次交流平台,接下来开州将与达州围绕高中教研、课堂教学改革、考试命题、高水平师资及特优生培养等方面,深交流、强合作,扬优势、补短板,打造更为广阔的“万达开”普通高中教育一体化前景。



        邓剑代表beat365网页版登录官网_Bet体育365怎么提款_365bet网上足球比赛教育系统对开州区教委考察团的到来表示热烈欢迎。邓剑首先向考察团介绍了达州教育发展的基本情况,特别是普通高中教育发展的主要特点和总体思路,以及存在的主要问题。他指出,开州教育发展基础扎实、势头良好,特别是应对高考综合改革方面拥有丰富的、可借鉴的成功经验,此次考察交流是落实“推动川渝万达开地区统筹发展”的具体举措,是推进川东北、渝东北地区融合发展的生动实践,也是推动万达开区域教育协同发展的又一次深化和升华,达州教育将充分吸取开州教育发展中的先进经验和丰硕成果,进一步深化交流合作,取长补短,互通有无,合力推动万达开教育一体化协同发展形成立体格局、构建全面体系。


        对今后的交流合作,邓剑提出了三点建议:


        一是共抓机遇谋划发展。要抓好政策“破冰”、领导重视、区域融合发展趋势增强“三大机遇”,先思考一步,先走出一步,大胆探索,想深走实,共同为推动万达开教育一体化协同发展出点子、开方子、谋路子。


        二是搭建平台促进合作。要搭建好定期交流沟通平台,多频次深入交流;搭建好优质教育资源共享平台,利用信息化共享优质课程;搭建好教师交流培养平台,人员互派、教学互赛、能力互促;搭建好教研互动平台,加强教育教学研究、新高考改革等经验交流学习;搭建好校际交流平台,打破区域壁垒,真正实现一体化协同发展。


        三是营造载体增进交流。全方位谋划质量论坛、艺体赛事、融合培训等交流合作载体,在互动交流中取长补短、互学互鉴,切实增进两地交流,形成融合发展态势,实现两地教育携手共进、协作共赢。


        beat365网页版登录官网_Bet体育365怎么提款_365bet网上足球比赛教育局党委委员、总督学王军,beat365网页版登录官网_Bet体育365怎么提款_365bet网上足球比赛教育局党委委员、副局长蒋伟,相关科室负责人,beat365网页版登录官网_Bet体育365怎么提款_365bet网上足球比赛教育科学研究所相关负责人陪同考察。

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